{"id":3468,"date":"2025-04-03T08:24:58","date_gmt":"2025-04-03T08:24:58","guid":{"rendered":"https:\/\/educaedtech.foundation\/?p=3468"},"modified":"2025-04-03T08:24:58","modified_gmt":"2025-04-03T08:24:58","slug":"iii-congreso-de-innovacion-educativa-el-aprendizaje-entra-en-una-nueva-era","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/educaedtech.foundation\/en\/articulos\/iii-congreso-de-innovacion-educativa-el-aprendizaje-entra-en-una-nueva-era\/","title":{"rendered":"III Congreso de Innovaci\u00f3n Educativa: el aprendizaje entra en una nueva era"},"content":{"rendered":"<p class=\"wp-block-paragraph\">El municipio de Atarfe (Granada) acogi\u00f3 una nueva edici\u00f3n del <strong>III Congreso de Innovaci\u00f3n Educativa<\/strong>, un evento que reuni\u00f3 a algunas de las voces m\u00e1s influyentes del panorama docente nacional. Con el respaldo de <strong>Red Educa<\/strong> y <strong>Oposiciones Docentes<\/strong>, plataformas del grupo EDUCA EDTECH, el congreso se centr\u00f3 en los grandes retos de la ense\u00f1anza actual: <strong>la integraci\u00f3n de la inteligencia artificial en el aula, la necesidad de metodolog\u00edas m\u00e1s creativas y el avance hacia un aprendizaje verdaderamente personalizado<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe title=\"III Congreso Innovacion Educativa\" width=\"800\" height=\"450\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/0aEQEA0GQvw?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">El testimonio de Nazaret Barrio marca la hoja de ruta del futuro educativo<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Una de las intervenciones m\u00e1s destacadas fue la de <strong>Nazaret Barrio<\/strong>, portavoz de <strong>EDUCA EDTECH Group<\/strong>, grupo l\u00edder en formaci\u00f3n online y transformaci\u00f3n pedag\u00f3gica. Barrio defendi\u00f3 el potencial transformador de la IA:<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote has-text-align-center is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\">\u201cLa inteligencia artificial no es una herramienta m\u00e1s. Ha llegado para cambiar radicalmente c\u00f3mo aprendemos y ense\u00f1amos\u201d.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Desde <a href=\"https:\/\/educaedtech.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">EDUCA EDTECH Group<\/a> apuestan por una <strong>metodolog\u00eda adaptativa basada en IA<\/strong>, implementada en su plataforma <strong>MyLXP<\/strong>, que permite personalizar la experiencia educativa, detectar brechas de conocimiento y acompa\u00f1ar al alumnado de manera individualizada a lo largo de todo su proceso formativo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esta apuesta refuerza el compromiso del grupo con una <strong>educaci\u00f3n m\u00e1s humana, m\u00e1s conectada y m\u00e1s eficaz<\/strong>, alineada con las demandas del mercado laboral y los nuevos modelos de aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Ra\u00fal Bermejo: \u201cLa creatividad es resolver problemas desde otro \u00e1ngulo\u201d<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El maestro y comunicador <strong>Ra\u00fal Bermejo<\/strong>, conocido por su labor en RTVE, fue claro en su defensa de la creatividad como eje central del aprendizaje:<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote has-text-align-center has-medium-font-size is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cLa creatividad es la capacidad de buscar diferentes soluciones a un problema. Imag\u00ednate que lo llevamos a todas las \u00e1reas\u201d.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Su intervenci\u00f3n subray\u00f3 la importancia de fomentar procesos creativos desde las etapas m\u00e1s tempranas, vinculando lectura, conciencia fonol\u00f3gica y juego con experiencias significativas.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Miguel de Lucas y el poder del ilusionismo como herramienta pedag\u00f3gica<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El presentador y docente <strong>Miguel de Lucas<\/strong> apost\u00f3 por introducir la emoci\u00f3n en el aula a trav\u00e9s del ilusionismo:<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size wp-block-paragraph\">\u201cCreo en el poder de la ilusi\u00f3n para motivar. Esa magia es lo que quiero trasladar a los docentes\u201d.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Patri Trazos: \u201cLos modelos cerrados son el mayor freno a la creatividad\u201d<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La artista y pedagoga <strong>Patri Trazos<\/strong> defendi\u00f3 el valor del juego como motor de pensamiento cr\u00edtico, y critic\u00f3 los modelos r\u00edgidos de ense\u00f1anza:<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size wp-block-paragraph\">\u201cLa creatividad debe estar presente cada d\u00eda. Horarios, rigideces o modelos cerrados son obst\u00e1culos a derribar\u201d.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Rosa Liarte: \u201cLa tecnolog\u00eda no es un fin, es una herramienta con responsabilidad\u201d<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La profesora <strong>Rosa Liarte<\/strong>, referente en innovaci\u00f3n digital, record\u00f3 que <strong>la tecnolog\u00eda debe integrarse con criterio en las aulas<\/strong>, para facilitar tanto el aprendizaje como la labor docente. En su intervenci\u00f3n anim\u00f3 a los docentes a formarse en herramientas tecnol\u00f3gicas, sin perder de vista su prop\u00f3sito educativo.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Clausura inspiradora con C\u00e9sar Bona: cambiar el sistema desde dentro<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Uno de los momentos m\u00e1s esperados fue la intervenci\u00f3n de <strong>C\u00e9sar Bona<\/strong>, Premio Magister de Honor y uno de los docentes m\u00e1s influyentes del pa\u00eds. Bona hizo un llamamiento a replantear profundamente la educaci\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center has-medium-font-size wp-block-paragraph\">\u201cTal vez seguimos educando como fuimos educados. Eso perpet\u00faa un sistema que necesita cambiar. Debemos atrevernos a transformarlo\u201d.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Conclusi\u00f3n: el aprendizaje del futuro ya est\u00e1 en marcha<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">The <strong>III Congreso de Innovaci\u00f3n Educativa<\/strong> dej\u00f3 claro que <strong>innovar en educaci\u00f3n ya no es una opci\u00f3n, sino una necesidad urgente<\/strong>. La combinaci\u00f3n entre <strong>tecnolog\u00eda, creatividad y compromiso humano<\/strong> es la clave para formar a las nuevas generaciones. EDUCA EDTECH Group, con su propuesta basada en <strong>inteligencia artificial, personalizaci\u00f3n y plataformas como MyLXP<\/strong>, se posiciona a la vanguardia de esta transformaci\u00f3n educativa.ente.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El municipio de Atarfe (Granada) acogi\u00f3 una nueva edici\u00f3n del III Congreso de Innovaci\u00f3n Educativa, un evento que reuni\u00f3 a algunas de las voces m\u00e1s influyentes del panorama docente nacional. 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